Цель исследования: изучить удовлетворённость родителей качеством образовательных услуг.
Метод исследования: социологический опрос (анкетирование).
В анкету были включены вопросы психологического климата в школе, удовлетворённости качеством и полнотой предоставляемых образовательных услуг, удовлетворённости работой педагогического коллектива, удовлетворённости родителей участием в управлении школой, информированности родителей различными сторонами школьной жизни, полноты, достоверности и своевременности предоставления информации о ребёнке, удовлетворённости работой по сохранению здоровья обучающихся (качество питания и медицинского обслуживания, удовлетворённость работой школы, направленной на профориентацию школьников.
В целом выводы по мониторингу удовлетворённости родительской общественности качеством предоставления образовательных услуг следующие:
Методический день по теме "Функциональная грамотность учителя -основа развития функциональной грамотности ученика"
10 апреля в школе прошел методический день по теме "Функциональная грамотность учителя -основа развития функциональной грамотности ученика". Методический день состоял из трёх частей: В первой части методического дня учителя показали свой уровень сформированности ФГ, выполняя задания по читательской, естественнонаучной, финансовой, математической грамотности, креативному мышлению и глобальным компетенциям.
24 апреля учащиеся 8 классов приняли участие во всероссийской образовательной акции "Урок цифры" по теме "Путешествие в микровселенную: квантовые вычисления и медицина будущего". Этот «Урок Цифры» дал возможность обучающимся узнать о квантовых технологиях и областях их применения. Ребята посмотрели видео, в котором им рассказали о том, как искусственный интеллект и квантовые технологии помогают человеку работать, проводить исследования в самых различных областях медицины. После фильма учащиеся прошли тренажёр, в котором попробовали себя в роли исследователей и инженеров - биологов. После удачного прохождения тренажера каждый получил сертификат участника.
«Цифровой ликбез» расскажет школьникам о беспарольных способах входа
АНО «Цифровая экономика» и VK при поддержке Минпросвещения России и Минцифры России дали старт новому этапу всероссийского просветительского проекта в сфере цифровой грамотности и кибербезопасности «Цифровой ликбез». Уроки цифровой грамотности и кибербезопасности для школьников в рамках проекта «Цифровой ликбез» пройдут во всех регионах страны. Материалы нового сезона посвящены теме беспарольных способов входа в аккаунты. Они включают в себя видеоролик и методические материалы для педагогов.
Учащиеся 9-10 классов 19 и 21 марта присоединились к команде умных, смелых и отважных героев урока цифры, чтобы с помощью технологий тестирования решить проблемы, возникшие с техникой и программами в виртуальном городе. На уроке цифры от фирмы «1С» они погрузились в мир тестирования, узнали об интересных профессиях, через которые можно быстро начать карьеру в IT-сфере, а также получить большие перспективы развития внутри этой области. С помощью тренажёров побывали дома у героев урока цифры, в магазине электроники и в IT-компании, познакомились с различными видами тестирования и получили важные навыки работы с цифровыми инструментами.
Федеральная служба по финансовому мониторингу совместно с Министерством просвещения Российской Федерации и другими заинтересованными органами государственной власти, научными и образовательными организациями проводит IV Международную олимпиаду по финансовой безопасности. Участники Олимпиады– школьники 8–10 классов. 21 марта 2024 года для обучающиеся 10,11 классов участвовали в онлайн-тестировании по финансовой безопасности на сайте образовательной платформы «Содружество».
В новом сезоне «Цифрового ликбеза» «Лаборатория Касперского» расскажет про защиту от мошенничества с дипфейками, доксинга и кражи аккаунтов
«Лаборатория Касперского» и АНО «Цифровая экономика» при поддержке Минпросвещения России и Минцифры России дали старт новому сезону всероссийского просветительского проекта в сфере цифровой грамотности и кибербезопасности «Цифровой ликбез». Уроки цифровой грамотности и кибербезопасности для школьников в рамках проекта «Цифровой ликбез» пройдут во всех регионах страны. Материалы нового сезона посвящены таким темам, как защита от мошенничества с использованием дипфейк-технологий, доксинга и кражи аккаунтов. Они включают в себя три мультипликационных видеоролика и методические материалы для педагогов.
В период с 9 января по 11 февраля 2024 года Минцифры России во взаимодействии с Минпросвещения России и АНО «Цифровая экономика» в рамках просветительского проекта «Цифровой ликбез», проводили мероприятия по цифровой грамотности и кибербезопасности. В этот период классные руководители и учитель информатики показали ребятам видеоролики «Информационный шум», «Культура работы с данными», «Цифровой след» и рассказали школьникам о правильном поведении в интернет-пространстве. После просмотра видеороликов ребята поговорили о культуре работы с персональными данными, узнали, что такое информационный шум и как снизить его уровень, выяснили, как не оставлять цифровой след в интернете, а также поговорили о культуре работы с персональными данными. Ребята отметили, что тема данного урока актуальна на сегодняшний день
